『如果章节错误，点此举报』“咦，重点项目里不忙吗？有空也到这儿来坐了？……你喝点什么？”
“谢谢……不好意思！”
离东海师范大学不远的荣乐路，是知名的酒吧一条街，浓浓的异国情调。晚间，众多生意者、不少外国游者、很多企业年轻白领喜欢到这里扎堆。
恰巧在一所小酒吧内碰面，为秦不觉拉开椅子的，是他有段时间没见面的李冰黎。
烦闷，让秦不觉略过了男士风度，在吧台前伸开大长腿坐下，疑惑又埋怨：“你那同学，我那师傅，一直都那么喜欢较真？一直像把‘茶壶’说说吞吞又吐吐？”
李冰黎妙目连眨了数下，没回答，却向服务人员点单：“给这位先生一杯拿铁。”
“姐姐！我来酒吧是喝酒的，你让我喝咖啡干嘛？”秦不觉倒进椅子里，哀怨。
李冰黎笃定：“你不是喝酒的人，能跑到这来已经很稀奇了。硬要喝酒，不过是表面的模仿，自找苦吃，有点像你们嘉桥……”
“有点像什么？”秦不觉下意识竖起防御，“呼”地把身体坐直了，像小学生上课那样板正。
“哈哈，我说你是表面模仿，你还不信！”李冰黎又不回答了，“咯咯咯”地笑起来，风姿楚楚，引得周边宾客侧目。
秦不觉没好气：“大晚上，让我喝咖啡，不是存心让我睡不着觉么？”
“你本来就睡不着吧？”李冰黎不拐弯地问：“我可爱的同学把你怎么了？”
“哂，她……”秦不觉想着自己堂堂一位优秀硕士研究生被闻映台“刁难”，有点不好意思说出口。
都怪校长章形树太精怪了——既然把“机器人棋室”开门的任务交给他，怎么还让闻映台这“师傅”把关呢？
秦不觉想出一个方案，就被闻映台这个“师傅”否定一个。无论秦不觉想在那巴掌大的空间里怎么摆放机器人棋台，闻映台都感觉不合适！对他草拟的管理方案也是诸多挑剔。
可秦不觉问起理由，闻映台却不愿多言，翻来覆去就是一句话：“你自己多想一想：怎么对学生来说是最适用的？”
秦不觉就闹不明白了！机器人棋台也类似于电竞游戏，想他堂堂电竞高手，解说优胜者，见识过多少场竞技的游戏摆台，怎么就不合适了？
“你这几种方案，的确不怎么样。”看秦不觉点了咖啡，在桌上画出几种摆台的方案，李冰黎也摇头否定。
“原因？”秦不觉不服。
李冰黎说明：“第一种，典型模仿办公区风格，一个个隔间，学生下棋就算需要独立安静，也需要相互交流，肯定不合适。”
“那第二种？”秦不觉点出围桌式。
李冰黎直接用纸巾把那图擦了：“你当学生下棋是开会呢？”
“那这种？”秦不觉再指面对面摆桌。
“学生日常在校内和机器人下棋，又不是面对面打垒台！”李冰黎闲闲地靠在了椅背上，“我看：你的棋室管理规定，也是表面模仿了电竞室的管理规定吧？学生棋室适合表面上模仿吗？”
“……”秦不觉挫败又尴尬，只能揪住另一个话题：“你之前说，我们嘉桥有点像什么？”
李冰黎握着酒杯沉吟，片刻后，拨开耳边垂落的秀发：“我说了，你别生气。我关注了嘉桥中学的公众号，感觉——你们引入那些课外项目，有点刻意模仿人家‘顶尖校’，只怕出力不讨好。”
“嗯——？”秦不觉从入学以来，忙着跟班、备授课，耳朵里听到的都是学生们开心的声音，可没听见反对兴趣项目的说法。
李冰黎晃着酒杯：“对于学校来说，因材施教最重要。若想要收获荣誉，一个运动项目培养种子选手需要投入大量的训练资源与精力。我不太相信你们嘉桥有实力培养校级赛以外的优胜者。”
秦不觉想反驳，却无从反驳！
的确，以嘉桥学生现在的水平，无论滑冰、乒乓还是围棋、象棋，都是小儿科的玩耍。
李冰黎接着分析：“如果说为了提升学校综合实力，缩小与顶尖校、示范校的差距，那真不如多抓抓课业，争取让学生更多地考上示范高中，提高升学比例！你们的生源大部分家庭应该非常普通，会愿意让孩子在拓展活动中花费时间和精力么？”
“……”秦不觉被她的话堵得连咖啡都不想喝了。
李冰黎用酒杯去碰秦不觉的咖啡杯：“所以说，你的演讲与解说特长，还是在搏傲才有发挥的空间。有条件的学生会为你增光添彩。在嘉桥，你可能无用武之地。”
“这话说的，歧视人了哈！”秦不觉感觉手里的冰咖啡有些烫人！
李冰黎低头啜着酒液，将目光投向驻唱歌手，不再说话。
秦不觉大口灌了半杯咖啡：“你今天怎么也到这里来了？”
李冰黎微笑，仰头将剩余小半杯酒液灌入喉咙：“搏傲国际部的几位老师挺喜欢来荣乐路，说这家酒吧氛围不错，说我可以多找人练练实用英语。所以，我来过几回了。”
看着举止明显区别于校内风格的李冰黎，秦不觉尽力压抑住一个疑问：她这样，是不是也有表面模仿的嫌疑？
***
“秦校，我们班里的阮小健拿来带回家的作品，哭了！怎么劝，都不愿再上兴趣课！”
“阮小健？他不是等着把自己的作品烘干存起来吗？怎么回事？”
秦元玉好容易申请来资金，给兴趣教室新添了烘干炉。
这周下午第一节兴趣课即将开课，她对着刚刚搬运、安装到位的烘干炉正左看右看，想着学生们看见会有怎样的开心，却听匆匆奔来的鲁嘉慌张地述说。
虽不带鲁嘉的班，可秦元玉清晰记得阮小健！前两周上陶艺课的时候，那个头不高的孩子眼睛里绽放出惊喜而满有兴趣的光芒，当天捏出的毛坯虽然粗糙，却别具特色，让区文化馆赶来支援的工艺老师都连连称赞！
怎么只隔了一周，阮小健就不愿来了吗？
鲁嘉难过地摊开手：“他爸说他不务正业，把他的作品摔了！”
“怎么能这样呢？”秦元玉看着那摔烂的作品，就似看到孩子被摔碎的心一样，不由气愤：“联系一下他家长，不可以这样对待孩子的兴趣！”
“我刚才打电话给他爸了！”鲁嘉想起家长的回复，她的声音有些哆嗦：“可他一点不在乎，”
“说什么？”秦元玉方正的脸上又是生气又是难过。
“说学校开的这种课程没什么意思，表面模仿人家工厂的手艺人有什么意思？”
***
“哟，又有学生私带球拍啦？来，交给我，让他们到我办公室来领！”
章形树找到了让学生愿意“进门”的“捷径”。
借冯亦晨小八哥一样的嘴，他让被老师没收了球拍与溜冰鞋的学生，都到校长办公室来领，顺便和校长“说说话”。
可这天，闻映台交来一副拍子，却带来了不一样的言语：“耿鑫喆的爸爸刚给我电话，说这拍子别让耿鑫喆领了，就送给其他同学吧。”
章形树缓缓接到拍子，已猜到了家长的心思，“他是担心孩子打球影响学习吧？”
“嗯……”闻映台点头，后面还有想说的话。
可看了看章形树累到憔悴的容颜，她又低下头，把想说的话含着了。
秦不觉却大步从门外走了进来：“校长，您说那家长都什么心态？嘉桥能增添兴趣活动，支持都来不及，还唱上反调了！”
“说说。”章形树把耿鑫喆的球拍放进了自己办公桌的柜子里。
不顾闻映台制止的目光，秦不觉转述乔家轩那里听来的言语：“耿鑫喆从小就喜欢乒乓球，还特喜欢马龙，经常模仿他动作，学得可像了！可耿鑫喆他爸偏说，他家是做电商的，也不图耿鑫喆考什么好大学，能考个商业类的专业，再学好视频技术就行，表面模仿世乒冠军一点价值都没有！”
“呵呵，考虑得还挺务实！”章形树不怒反乐。
可秦不觉来气：“耿鑫喆他爸妈还当乔家轩的面埋怨，说我们这样的‘豆腐校’，就别弄这些活动了，表面模仿人家好学校的模式，内里换汤不换药，还不是空架子？”